ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНЕ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ЕЛЕКТРОТЕХНІКА ТА ЕЛЕКТРОНІКА» МАЙБУТНІМИ ПЕДАГОГАМИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

DOI 10.33930/ed.2018.5007.6(6-7)-4

  • Андрій Дідик / Andrey Didik Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
  • Світлана Іщенко / Svetlana Ishchenko
Ключові слова: професійна спрямованість, професійне навчання, електротехніка, електроніка, гаджети, девайси

Анотація

Виклад основного матеріалу дослідження представлено в аналітичному огляді та науковому обґрунтуванні формування профе-сійної спрямованості майбутніх педагогів професійного навчання щодо вивчення електротехніки та електроніки.

Біографії авторів

Андрій Дідик / Andrey Didik, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

аспірант Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (Київ, Україна)

Світлана Іщенко / Svetlana Ishchenko

аспірант Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (Київ, Україна)

Опубліковано
2019-04-23
Розділ
Статті