ІНДИВІДУАЛЬНО-СУСПІЛЬНИЙ ХАРАКТЕР СВІТОГЛЯДУ ОСОБИСТОСТІ
10.33930/ed.2018.5007.4(3-4)-1
Анотація
Саме освіта володіє потенціалом міжособистісної кому-нікації, в рамках якої людина здатна повернутися до онтологічних основ самоідентифікації та самореалізації. Світоглядне завдання освіти полягає саме в тому, щоб допомагати вилаштувати їх в певну системну цілісність, на основі якої і сформується єдність когнітивних та праксеологічних проявів людської особистості. Для цього необхідно все-бічно розвивати в межах філософсько-педагогічного дискурсу теоретико-методологічну проблематику світо-гляду як установки на пізнавальну і практичну діяльність людини.