ДИСКУРС РОЗВИТКУ МИСЛЕННЯ В КОНТЕКСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ

10.33930/ed.2018.5007.4(3-4)-2

  • Аіта Сакун / Ayta Sakun Київський національний університет технологій та дизайну
Ключові слова: мислення, мова, бріколаж, слово, образ, думка, творчість, свідомість

Анотація

В статті досліджується проблема мислення в його взаємозв’язку з процесами мови як творення слів і понять. Перехід від думки до слова і від понять до мислення складний, здійснюється внутрішньо опосередкованим шляхом. Повне розуміння іншої думки стає можливим через розкриття її дієвої, афективно-вольової основи. Для розуміння сутності мислення важливе значення представляє, підкреслюється в статті, концепція «бріколажу». Розвиток мислення і мови в їх взаємозв’язку включене в контекст свідомості, яка постійно і по-новому розкриває смисли.

Біографія автора

Аіта Сакун / Ayta Sakun, Київський національний університет технологій та дизайну

доктор філософських наук, доцент, завідувач кафедри завідувач кафедри філософії, політології та українознавства Київського національного університету технологій та дизайну (Київ, Україна)

Опубліковано
2019-05-13
Розділ
Статті