Статті

• ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИ ТА ІДЕАЛИ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-1

  Валентина Бобрицька / Valentyna Bobrytska

  7-18

  • PDF
• КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНА МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ: ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-2

  Світлана Процька / Svitlana Protska

  19-31

  • PDF
• ЗАКОНИ ЛОГІКИ МОВЛЕННЯ ЯК ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНА ОСНОВА ФОРМУВАННЯ СЦЕНІЧНОЇ МОВИ ЯК СЛОВЕСНОЇ ДІЇ DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-3

  Анфіса Коленко / Anfisa Kolenko

  31-41

  • PDF
• НОВАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УКРАЇНІ (1991-2001 РР.) DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-4

  Тетяна Гавриленко / Tetiana Havrylenko

  42-57

  • PDF
• ДОПОМІЖНІ ПРИСТРОЇ СЛУХОВОЇ СИСТЕМИ ТА ШКІЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-5

  Анна Чиж / Anna Czyż, Маґдалена Цеховська / Magdalena Ciechowska

  57-68

  • PDF (English)
• ДІАГНОСТИКА РІВНЯ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗІБНОСТЕЙ УЧНІВ ШКІЛ МИСТЕЦТВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ З ВИКОРИСТАНЯМ ЕЛЕКТРОННОГО МУЗИЧНОГО ІНСТРУМЕНАТРІЮ DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-6

  Василь Марцинів / Vasyl Martsyniv

  68-79

  • PDF
• ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ БОРИСА ГРІНЧЕНКА DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-7

  Наталія Родінова / Nataliya Rodinova

  80-90

  • PDF
• ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТЕАТРАЛІЗОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-8

  Людмила Любчак / Lyudmila Lubchak

  91-103

  • PDF
• УКРАЇНСЬКА ІГРАШКА ЯК ЕТНОКУЛЬТУРНИЙ ЗАСІБ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОДИН УЧАСНИКІВ АТО І ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-9

  Світлана Поворознюк / Svitlana Povoroznyuk

  103-111

  • PDF
• ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ ЕКОЛОГО-ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ ДОШКІЛЬНИКІВ У КОНТЕКСТІ ОНОВЛЕННЯ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-10

  Лариса Присяжнюк / Larisa Prisyazhnyuk, Ольгя Грошовенко / Olga Groshovenko

  112-121

  • PDF
• ІНТЕГРАТИВНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ІНШОМОВНОГО СЕРЕДОВИЩА В УМОВАХ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ DOI 10.33930/ed.2018.5007.9(11-12)-11

  Наталія Волощенко / Nataliya Voloshchenko, Ірина Мордоус / Iryna Mordous

  121-131

  • PDF